Estas becas de excelencia, que permiten estudiar y formarse en Francia durante el curso
2017/18,
cuentan con el respaldo de empresas, organismos públicos y centros académicos
Estas becas, dirigidas a estudiantes españoles o con doble nacionalidad española-francesa, tienen como objetivo facilitar estancias en Francia, cuarto país del mundo en recibir alumnos extranjeros, para estudiar en una universidad o “Grande École” o realizar prácticas en empresas durante el curso 2017/18. La cuantía de las becas puede alcanzar hasta 10.000 euros. Se pueden presentar candidaturas hasta el próximo 15 de abril a través de la página web de Diálogo.
En esta edición, las becas son concedidas por las siguientes empresas: Alstom (2), Carrefour (6), Dassault Systèmes (6), Engie (1), Fundación Abertis (1), Renault (1), Sopra-Steria (10); y los siguientes organismos públicos: Embajada de Francia (3), EDHEC (3), ENSCM (4), ESA (1), Plas@Par (1), Rennes School of Business(2), Aix Marseille Université (2), Université Bourgogne Franche-Comté (27), Université de Pau et des Pays de l’Adour (3) y Université Grenoble Alpes (5).
Estas becas, dirigidas a estudiantes españoles o con doble nacionalidad española-francesa, tienen como objetivo facilitar estancias en Francia, cuarto país del mundo en recibir alumnos extranjeros, para estudiar en una universidad o “Grande École” o realizar prácticas en empresas durante el curso 2017/18. La cuantía de las becas puede alcanzar hasta 10.000 euros. Se pueden presentar candidaturas hasta el próximo 15 de abril a través de la página web de Diálogo.
En esta edición, las becas son concedidas por las siguientes empresas: Alstom (2), Carrefour (6), Dassault Systèmes (6), Engie (1), Fundación Abertis (1), Renault (1), Sopra-Steria (10); y los siguientes organismos públicos: Embajada de Francia (3), EDHEC (3), ENSCM (4), ESA (1), Plas@Par (1), Rennes School of Business(2), Aix Marseille Université (2), Université Bourgogne Franche-Comté (27), Université de Pau et des Pays de l’Adour (3) y Université Grenoble Alpes (5).
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